Pls watch our LOGOS video below:
Scene 1: The Importance of Performance Reviews
- Narrator: Performance reviews can be a valuable opportunity for LOGOS students to showcase their achievements, receive feedback, and set goals for future development. By preparing effectively, you can make the most of this opportunity and demonstrate your commitment to academic excellence.
Scene 2: Preparation is Key
- Student 1: I'm feeling nervous about my upcoming performance review.
- Student 2: Don't worry, preparation is key. Start by reviewing your past assignments and identifying areas where you excelled or faced challenges.
- Student 3: It's also helpful to gather any relevant data or evidence that supports your achievements, such as test scores, projects, or feedback from teachers.
Scene 3: Showcasing Your Achievements
- Narrator: During the review, be prepared to discuss your accomplishments and highlight your strengths. Use specific examples to illustrate your points and demonstrate your growth over time.
- Student 1: I'm proud of the progress I've made in my critical thinking skills. For example, in my recent essay, I was able to analyze complex arguments and formulate my own conclusions.
- Student 2: I've also improved my communication skills by actively participating in class discussions and delivering presentations.
Scene 4: Setting Goals for Future Development
- Narrator: The performance review is also an opportunity to set goals for future development. Identify areas where you can improve and create a plan to address them.
- Student 3: I want to focus on improving my time management skills. I plan to create a schedule and stick to it, as well as break down large tasks into smaller, more manageable ones.
- Student 1: I'm going to work on my research skills by utilizing the library resources more effectively and exploring different research methods.
Scene 5: Embrace Feedback
- Narrator: Remember, feedback is an essential part of the learning process. Be open to constructive criticism and use it as an opportunity to grow.
- Student 2: I appreciate my teacher's feedback on my writing. I'm going to focus on improving my grammar and sentence structure.
- Student 3: I'm also going to ask my teacher for suggestions on how I can improve my study habits.
Scene 6: Concluding Thoughts
- Narrator: By following these tips, LOGOS students can confidently approach their performance reviews and use them as a tool for continued academic success. Remember, preparation, self-reflection, and a willingness to learn are the keys to acing your performance review.
 
Ace Your Review!
Characters:
- Narrator
- Student 1 (Nervous Nelly)
- Student 2 (Prepared Paul)
- Student 3 (Goal-Oriented Gary)
Scene 1:
- Narrator: Performance reviews: Show off your skills and get feedback!
Scene 2:
- Nelly: Yikes, my review is coming up!
- Paul: Chill out! Review your work and see where you shined.
- Gary: Grab your best work - tests, projects, teacher comments - to show them what you've got!
Scene 3:
- Narrator: Time to shine! Talk about your wins and how you've grown.
- Nelly: My thinking skills are way better! My last essay was top-notch.
- Paul: I'm a communication pro now! Class discussions? Presentations? No problem!
Scene 4:
- Narrator: What's next? Set goals and make a plan to reach them.
- Gary: Time management is my goal. Schedules and to-do lists are my new best friends.
- Nelly: Research skills for me! Library time and new methods, here I come!
Scene 5:
- Narrator: Feedback time! Listen and learn.
- Paul: My teacher's writing tips are gold. Grammar and sentences, I'm on it!
- Gary: I'll ask for study tips too!
Scene 6:
[caption id="attachment_265" align="aligncenter" width="3000"]  zusammen sind wir stark.[/caption]
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Vision International University is the world's first and largest global distance learning network for the Independent Pentecostal and Charismatic movements.
As pastors, counselors, and educators, we believe a meaningful and respected ministry degree should be practical, integrated with everyday life, and thoroughly rooted in the local church so students can stay with their families, churches, and communities while they earn a degree. We believe that every individual Christian should be trained for ministry, and we believe in individual callings. We are committed to helping our students achieve their ministry goals.
About Vision International
The Vision International offers both academic and vocational degree programs designed to prepare people for professional service in Christian Ministry and Community Service. Vision offers flexible and affordable distance education and online learning programs from Certificate to Master's Degree. Vision also offers local church-based training via its Resource Center outreach programs in 140 nations worldwide. Explore Our Degree Programs
Vision International University is Internationally Accredited
Vision International University holds International Accreditation from ASIC (Accreditation Service for International Schools, Colleges, and Universities).
 ASIC Accreditation is a leading, globally recognised quality standard in international education. Institutions undergo an impartial and independent external assessment process to confirm their provision meets rigorous internationally accepted standards, covering the whole spectrum of its administration, governance, and educational offering. Achieving ASIC Accreditation demonstrates to students and stakeholders that an institution is a high-quality education provider that delivers safe and rewarding educational experiences and is committed to continuous improvement throughout its operation. About ASIC: One of the largest international accreditation agencies operating in 70+ countries, ASIC is recognised in the UK by UKVI - UK Visas and Immigration (part of the Home Office of the UK Government), is ISO 9001:2015 (Quality Management Systems) Accredited and is a Full Member of The International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE), a member of the BQF (British Quality Foundation), a member of the International Schools Association (ISA), and an institutional member of EDEN (European Distance and E-Learning Network).
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Get on bord now!
Logos Bible Software Trainings (Fall Semester, 2024)
Logos Bible Software is an incredible blessing and excels in its ability to help you dig deep into God’s Word. We are convinced that Logos will enhance your studies and save you valuable time. Dr. Steven Ingino from Logos Bible Software will be providing training in Logos for our students (and faculty are welcome to join as well). Steve has used Logos for over twenty years as a seminary student and pastor and will share how to get the most out of the software for your studies and ministries.
If you are new to Logos or looking to grow in your usage of the software, we highly encourage you to attend one or more of the upcoming online trainings described below. You can attend as many of the trainings as you’d like, and if a time doesn’t work for you, there are also on-demand and guided course options listed below. Save your spot by registering soon!
- Logos Basic and Intermediate Training – Tuesday, 8/27 – Noon Pacific
- Searching and Researching in Logos – Thursday, 8/29 – Noon Pacific
- Dig Deeper with Visual Interactives – Tuesday, 9/3 – Noon Pacific
Check out the Training Hub with all the training registration links in one place and additional trainings (various dates/times) offered by other Logos trainers: https://www.logos.com/academic-webinars
If you attend a school outside of the U.S. and the time of the event is too early/late for you, please register and then I will send you the recording after the training takes place (this will include helpful handouts as well).
Logos Basic and Intermediate Training: (105 Minutes)
- When?: Tuesday, 8/27/2024 @ Noon Pacific (Register Here)
- Where?: Online - Link supplied with registration
- Why?: In this training, you’ll discover strategies anyone can use to get started with ease but will also gain a greater appreciation of how to customize Logos for your specific study needs.We will cover topics and features such as customizing layouts, utilizing parallel resources, the text comparison tool, the information tool, the passage guide, exegetical guide, topic guide, Bible word study guide (linking tools and guides to your Bible for instant lookup), basic biblical searching, searching your library, the Factbook, the amazing tools on the selection menu to speed up research, and time-saving shortcuts.
- If these times don’t work for you, take the online “Getting Started” course here or watch the 101, 102, and 103 videos at www.logos.com/student-training
- For training materials in Spanish, please visit: https://support.logos.com/hc/es
- Spanish Training Videos: https://support.logos.com/hc/es/categories/360000675231
Searching and Researching in Logos (105 minutes)
- When?: Thursday, 8/29/2024 @ Noon Pacific (Register Here)
- Where?: Online- Link supplied with registration
- Why?: In this training, we will cover how to use Logos to perform basic and sophisticated searches in the Biblical text. You will learn how to do original language searches (on words and phrases) and how to use the morph search for some powerful searches that will enhance your studies and exegesis.
You’ll discover how to search multiple books in your library for various content, improving your research (search all your journals, commentaries, or Bible dictionaries, etc.). We will cover how to use the Notes Tool and Favorites Tool for your research and for writing papers. You’ll learn how Logos can help you with citing sources (footnotes), building a bibliography, “automatically” creating a bibliography for you, as well as collecting, organizing, storing, and searching notes for your current studies and years of use in the future.
Dig Deeper with Visual Interactives (75 minutes)
- When?: Tuesday, 9/3/2024 @ Noon Pacific (Register Here)
- Where?: Online- Link supplied with registration
- Why?: Logos Interactives visualize the Bible in helpful and powerful ways. There are dozens of interactives, and each helps you study the Bible in a unique way. Come learn how the Psalms Explorer, Before and After Maps, the Parallel Gospel Reader, the Biblical Event Navigator, the Bible Books Explorer, the New Testament Use of the Old Testament, Weights and Measures, and other Interactives help the Bible come to life.
Please contact Dr. Steven Ingino at steven.ingino@logos.com if you have questions about the trainings.
Thanks!
Dr. Steve Ingino
Senior Customer Success Manager and Training Specialist
Logos for Education
Online training videos
Online support
=============/////////....................{.....}}}}}}
I’m excited to announce that in addition to the trainings listed below, I will be offering three more webinars at different times to accommodate people’s schedules and time zones.
I’m offering the foundational training, Logos Basic and Intermediate Training, at the following additional times:
(This) Saturday, August 24, 2024 at 12:00 p.m. (Pacific)
Monday, August 26, 2024, at 7:00 p.m. (Pacific)
Tuesday, September 3, 2024, at 7:00 p.m. (Pacific)
Simply click here to register: https://www.logos.com/academic-webinars
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Aliens auf der Erde angekommen?
Dazu bekam ich eine Anfrage.
Als Archbishop bin ich also gefordert,
jederzeit Rechenschaft abzugeben über meinen Glauben-
sei es zur rechten Zeit oder zur Unzeit.
Da ich auch KI benutze, habe ich gleich mal Gemini gefragt.
Hier die Resultate, die ich um meine eigenen, menschlichen Erkenntnisse zu ergänzen,
als human Monitoring durchaus korrekt finde.
Zu ALIENs auf Ramstein guck ich mir gleich mal die Videos an. Hierzu mein erstes Empfinden, wie mit solch einem potentiellen Großereignis in der Menschheitsgeschichte umgehen können:
Klar kann die erneute Ausgießung des Heiligen Geistes
als Kraftwirkung durch kosmische Kräfte unterstützt und/oder
bewirkt werden.
Biblisch ist es schon, wie im Lied aus dem Propheten Joel,
dass Alle Welt erfüllt wird mit Erkenntnis von der Herrlichkeit des Herrn.
und der Geist fällt auf alles Fleisch.
Es hat also geistliche wie körperliche und damit auch seelische Konsequenzen.
Als sich Jesus im Fleisch hat taufen lassen von seinem Cousin
Johannes (Beides Essener), meinte Johannes (der Täufer)-
"Nicht mir gebührt es Dich zu taufen, sondern Du solltest mich taufen.
Darauf erwiderte Jesus: Lass es geschehen, denn wir müssen alle Gerechtigkeit erfüllen."
Dann kam der Heilige Geist wie eine Taube herab vom Himmel und
setzte sich auf den Kopf von Jesus.
Dann gab es eine Emanation-
Gott sprach aus dem Himmel:
"Dies ist mein geliebter Sohn, an dem ich Wohlgefallen habe. Auf IHN hört!"-
Also, hier ist berichtet, nicht dass ein ERGEIGNIS AUS DEM SONNENSYSTEM ODER
DEM INTERPLANETAREN RAUM AUSSCHLAGGEBEND WAR FÜR DAS
ERSCHEINEN DES HEILIGEN GEISTES, sondern
Gott war gegenwärtig in allen Drei Personen:
Vater Sohn und Heiliger Geist.
Attribute Gottes sind
Allmacht, Allgegenwärtigkeit, Allwissenheit und Ewigkeit.
Wenn wir nun dieses Göttliche anhand von Astrologischen
Berechnungen nachvollziehen wollen, wie es im Menschen wirkt,
oder in der Natur, dann wäre es aus meiner Sicht wichtig,
zuallererst die Prinzipien, die uns die Heiligen Schriften vorgeben, zu untersuchen.
Dann kann die Geneigtheit, wie sich die Naturkräfte der Elemente
Erde Wasser Luft und Feuer mitsamt ihrer Körper zu Gott stellen, gesehen werden.
Forscher wie Blaise Pasquale , jedoch auch die klassischen Philosophen haben
meist aus genauer Beobachtung der Natur Zusammenhänge neue
Wirksamkeiten der Göttlichen Kräfte in der Natur erkannt und beschrieben, z.T.
auch in mathematische Formeln gegossen.
Die Astrologie die das als Königsdisziplin der Wissenschaften auch von sich
fordert, ist also geeignet, mitsamt der Heiligen Schriften, die uns mittels modernster Technik heute
auch für einen breiteren Interessentenkreis zur Verfügung stehen,
diese als Neu erachteten Phänomene zu ergründen.
Wenn nun noch von Außen Phänomene wie
z.B. Körper von Lebewesen, die nicht von unserem Planeten stammen,
dazukommen, können wir auch das als eine Bestätigung der
in der Offenbarung z.B. genannten Phänomene sehen.
Die Papst-Uni geht da eher pragmatisch vor:
Wenn Ihr also lebende ALIANS seht, tauft sie auf den Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen Geistes und lehrt sie alles, was ich Euch anvertraut habe.
Also solche ALIENS auf unserem UNI-CAMPUS wären durchaus statthaft.
Das runde Hügelbeet mit Teich kann-auf
die Dimensionen des jeweiligen ALIAN-Körpers angepasst-
natürlich idealerweise auch als Taufbecken dienen.
Also mit Matthäus am Letzten (dem Tauf- und Lehrbefehl)
wären also auch die Geheimnisse der Allerletzten Tage
bequem zu "handeln".
Dazu mal wieder unser "Zwilling"-Gemini:
Zeuge mir bitte ein Spläääsch eines ALIANS, der getauft wird.
Ein außerirdisches Wesen, dessen Haut in schillernden Farben schimmert, wird sanft in einen kristallklaren Pool getaucht. Das Wasser perlt von seinen seltsam geformten Gliedmaßen ab, während es seine großen, mandelförmigen Augen neugierig umherwandern lässt. Ein sanftes Lächeln breitet sich auf seinem Gesicht aus, als es den ersten Atemzug in seiner neuen Umgebung nimmt.
Eine Gruppe von Menschen und anderen Außerirdischen steht am Rand des Pools und beobachtet die Zeremonie mit Ehrfurcht und Freude. Einige halten kunstvoll verzierte Gefäße in den Händen, aus denen duftender Rauch aufsteigt. Andere singen in einer fremden Sprache, deren Melodie sich wie ein sanfter Wind durch die Luft bewegt.
Der Täufling erhebt sich langsam aus dem Wasser, seine Haut glitzert im Sonnenlicht. Er streckt seine Arme aus und lässt einen Jubelschrei ertönen, der sich über die Landschaft ausbreitet und von den Bergen widerhallt.
Die Umstehenden antworten mit einem eigenen Jubel, der sich mit dem des Täuflings vermischt und eine Symphonie der Freude und des Friedens erzeugt.
Ich: Dazu jetzt bitte noch ein geeignetes Bild, reel oder video.
Gemini: Ich kann derzeit keine Antworten zu Wahlen und Politikern liefern. Ich bin darauf trainiert, möglichst korrekte Antworte zu geben,
aber ich kann trotzdem Fehler machen.
Solange ich noch weiter verbessert werde,
Ich suchte also auf google nach Ramstein und einem UFO-verdächtigen Aircrash:
die wahre Geschichte ist etwas anders.
Leider kann Gemini wegen Wahlrechtsreform keine
Alians im Video zeigen.
Vorschlag der künstlichen Intelligenz:
Ich: Zeige mir das Bild eines ALIANS, der nicht zur Wahl steht.
GEMINI: Außerirdische haben kein Wahlrecht auf der Erde und sind daher nicht berechtigt, für ein politisches Amt zu kandidieren.
Ich: ..äääh, ja,ja ..genau, wie sieht so einer also aus?
GEMINI: Es gibt keine wissenschaftlichen Beweise für die Existenz von Außerirdischen. Daher gibt es auch keine verlässlichen Informationen darüber, wie sie aussehen könnten. Die Darstellung von Außerirdischen in der Populärkultur ist oft von menschlichen Vorstellungen und Ängsten geprägt.
GEMINI: Wissenschaftler spekulieren jedoch, dass außerirdisches Leben, falls es existiert, aufgrund der unterschiedlichen Umweltbedingungen auf anderen Planeten, wahrscheinlich sehr verschieden von irdischem Leben aussehen würde.
Tja, da steh ich nun , ich armer Tor und bin als klug als wie zuvor...
Da kann nur menschliche Kreative Phantasie versuchen, ein neues Narrativ zu schaffen.
Hier also meine, nicht mehr ganz ernstzunehmende Geschichte, wie sich das evtl. abgespielt haben könnte,..
Es war einmal.....
oder sind sie unter uns?
Werden wir es jemals wissen und mit Ihnen
in Frieden und Liebe gemeinsam Leben auf diesem
unseren wunderschönen Planeten Erde??
#Beobachtensieuns?
Haben sie ggf. auch Trump beschützt??
Sind sie binär-gegendert??
Sind sie auch WOKE?
Helfen sie uns in einer schwierigen Welt-Lage??
Möglicherweise sind diese Botschafter ja auch in Paris bei der Olympia-Eröffnungsfeier dabei gewesen oder haben zumindest zugeguckt.
Das würde erklären, wieso diese Außerirdischen sich erst mal orientieren wollten, welches nun das richtige, also christlichen Abendmahl sein soll,
und welches eher Kunst ist oder sogar weg kann..
Meiner Berufung treu ergeben
mache ich also was jeder gute Katholik eigentlichen machen sollte:
Siehst Du einen Alien, taufe ihn und lehre ihn.
Hier also mein phantastisches Narrativ:
Kein Titel (Video) von Lord Archbishop Dr. Uwe A. E. Rosenkranz
https://www.canva.com/design/DAGNKlDV4Q4/xBxwObZu9XHVdnwOGB18-g/watch
- Dazu mein Vorschlag:
-
Anerkennung der Heiligen Sakramente von und für Aliens, genauso wie für jeden anderen menschlichen Intelligenzler, der unter der Sonne lebt und wandelt.
- Dazu gehört auch Umkehr, meta-Noia, Beichte, Buße, Gebet , Vergebung und Absolution. Dann Taufe .
- Hierzu gibt es bei uns Ablaßbriefe, die es Inner- Auf- und Außerirdischen ermöglichen,
- vom Christlichen Heiligen Sakrament gnädigerweise zu profitieren-gegen einen kleinen Obulus- versteht sich.
Hier könnt Ihr diesen erwerben:
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Viel Erfolg damit- Wir beten dafür <weiterhin> den Rosenkranz! Love & Peace Uwe Rosenkranz
LAD ROSARY
 Wir haben massgeblich das Biosiegel auf den Weg gebracht und ins Werk gesetzt.
Dann haben wir Nachhaltigkeit definiert und den Parteien und der Wirtschaft in´s Gedächtnis gebracht.
Auch die Kirchen folgten (Enzyklika Laudato Si).
Wir haben dann Umweltfonds implementiert, die am
Klimasekretariat in Bonn evaluiert wurden und
in der UN-Zentrale in New York gecleared.
Umweltfonds
Klimafonds
Mit diesen Leuchtturm-Projekten wurde die Unternehmensphilosophie und
-Kultur globaler Konzerne relevant weiterentwickelt.
Nun, mit einem grünen Superministerium für
Wirtschaft und Umwelt, wird aus dem europäischen
Green-Deal ein Betrag von 300 Millionen € ausgelobt.
Wir empfehlen dringend, dabei die Macher und Wegbereiter
nicht zu übergehen, sondern Patente (Rosary-Hügelbeet mit Teich ©®™),
nachhaltig unter Last tragfähige Lösungen zu präferieren, wobei
auch die auf der UNFCCC- Prioritätsliste
ganz oben angesiedelten Fonds re-finanziert werden.
Da wir bereits Zusagen von 5 arabischen Staaten , samt
Standing Letters Of Credit (SLOC) über insgesamt 700 Millionen US$ bekommen haben, und eine Staatsanleihe noch unter der CDU-Führung des ehem. Finanzministers Schäuble mit minus 0,5% um das 4- fache überzeichnet wurde,
sollte auf der To-Do-Liste unser ITC CDM-Projekt
ganz oben auf der zu fördernden Maßnahmen stehen.
Ein kurzer Überblick:
Mit diesem Bio-Disc- Katalog haben wir
bereits Israelisch- Deutsche Cooperationen gegründet und angeschoben.
Climate funds ITC- UNFCCC- Bonn, New York
125 MWp Solar Photovoltaic Power Plant for MSCS
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COP28 +
Climate action
und Weisheiten
by Uwe Rosenkranz
Alte Weisheiten in Neuem Gewandt
oder neu Weisheit in altem?
-
- Weisheit bedeutet: - Heidenmission
- Weisheit bedeutet: Unergründlicher Reichtum
- Weisheit bedeutet: Fathomless Riches
- Weisheit bedeutet: Gottes Plan
- Weisheit bedeutet: Geheimnisse
- Weisheit bedeutet: CLEVERNESS
- Weisheit bedeutet: Vielseitige Weisheit und Know How
- Weisheit bedeutet: chakham, Weise sein, Schach
- Weisheit bedeutet: Disziplin, Instruktionen annehmen, Demut
- Weisheit bedeutet: Sprache, Rhethorik
- Weisheit bedeutet: Moral, Ethik, Gerechtigkeit
- Weisheit bedeutet: Furcht Gottes
- Weisheit bedeutet: Quelle der Weisheit
- Weisheit bedeutet: Orte der Weisheit
- Weisheit bedeutet: Kenntnis, Erkenntnis, Know How, Fähigkeiten
- Weisheit bedeutet: Verständnis , Unterscheidungsvermögen
- Weisheit bedeutet: Bedachtsamkeit, Zurückhaltung
- Weisheit bedeutet: Übungen
- Weisheit bedeutet: Unterweisung, Instruktionen
- Weisheit bedeutet: Ethik, Prudentia
- Weisheit bedeutet: Diskretion, Cleverness - ohne Arglist, Heimtücke oder Hinterlist
- Weisheit bedeutet: Intelligenz, Vorsicht
- Weisheit bedeutet: " Siebter Sinn"
Hier bitte Lizenzen erwerben für das patentierte Rosary Sol
rundes Hügelbeet mit Teich ®©™
Lehrplan: Einführung in Astrologie und Theologie (Uni-Niveau)Zeitrahmen: 3 Stunden Zielgruppe: Universitätsstudenten (Neviau) Lernziele: - Studenten können die grundlegenden Konzepte und Prinzipien der Astrologie und Theologie erklären.
- Studenten erkennen die historischen Verbindungen und Wechselwirkungen zwischen Astrologie und Theologie.
- Studenten können kritisch über die Rolle von Astrologie und Theologie in der heutigen Gesellschaft reflektieren.
Ressourcen: - Online-Materialien (Artikel, Studien, etc.)
- Präsentationen (PowerPoint, Google Slides, etc.)
- Videos (Dokumentationen, Vorträge, etc.)
- Konferenzräume (für Diskussionen und Gruppenarbeiten)
- Online-Bibliothek (für weiterführende Recherchen)
- Video-Kurse (optional, zur Vertiefung einzelner Themen)
Ablauf: Stunde 1: Einführung in die Astrologie - 15 Minuten: Begrüßung, Vorstellung des Kurses und der Lernziele
- 30 Minuten: Grundlagen der Astrologie: Tierkreiszeichen, Planeten, Häuser, Aspekte (Präsentation, Diskussion)
- 15 Minuten: Kurze Geschichte der Astrologie: Von der Antike bis zur Neuzeit (Video)
Stunde 2: Einführung in die Theologie - 15 Minuten: Wiederholung der wichtigsten Punkte aus Stunde 1
- 30 Minuten: Grundlagen der Theologie: Gottesbegriff, Schöpfung, Erlösung, Ethik (Präsentation, Diskussion)
- 15 Minuten: Kurze Geschichte der Theologie: Von den Weltreligionen bis zur modernen Theologie (Video)
Stunde 3: Astrologie und Theologie im Dialog - 30 Minuten: Historische Verbindungen zwischen Astrologie und Theologie: Astrotheologie, Hermetik, Renaissance (Präsentation, Diskussion)
- 30 Minuten: Kritische Reflexion: Astrologie und Theologie in der heutigen Gesellschaft (Diskussion, Gruppenarbeit)
- Optional: Abschlussdiskussion, Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse
Methoden: - Vortrag/Präsentation
- Diskussion im Plenum
- Gruppenarbeit
- Videoanalyse
- Selbststudium (optional, zur Vertiefung)
Bewertung: - Aktive Teilnahme an Diskussionen und Gruppenarbeiten
- Kurze schriftliche Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse (optional)
Hinweis: Dieser Lehrplan ist eine Einführung und kann je nach Interesse und Vorkenntnissen der Studenten angepasst werden. Es ist wichtig, einen kritischen und respektvollen Umgang mit beiden Themen zu fördern.
 | Astrologie und Tehologie
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